воскресенье, 19 июня 2016 г.
суббота, 18 июня 2016 г.
ტრენინგის მერვე დღე
შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების კითხვარი და კიდევ ერთხელ გავამახვილეთ ყურადღება დიფერენცირებულ სწავლებაზე. ვისაუბრეთ სასწავლო პროცედურებზე და გავწერეთ გეგმაში. ასევე ვისაუბრეთ, რა სასწავლო რესურსები დაგვჭირდება პროექტის განხორციელებისათვის.
воскресенье, 5 июня 2016 г.
ტრენინგის მეშვიდე დღე
დღეს ვისაუბრეთ პროექტის პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკებზე. გეგმაში გავწერეთ თუ როგორ გავითვალისწინებ მოსწავლეთა ინდივიდუალურ შესასძლებლობებს და შევავსეთ დიფერენცურებული სწავლება. ასევე შევქმენით საავტორო უფლებების ფაილი. დეტალურად გავარჩიეთ სასწავლო პროცედურები.
суббота, 4 июня 2016 г.
ტრენინგის მეექვსე დღე
დღეს განვიხილეთ მოდული ოთხი. მოსწავლის ნაშრომის შექმნა. შევქმენით პრეზენტაცია და განვათავსე ჩემ საქაღალდეში. შემდეგ ჩამოვაყალიბეთ მოსწავლის ნაშრომის შეფასების რუბრიკა და განვიხილეთ მისი თითოეული პუნქტი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)